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三四年级唤起逻辑思维发展一对一

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三四年级唤起逻辑思维发展

海淀区 海淀黄庄

课程信息

课程内容适合三四年级
1,通过测试分析学生学习状况,然后有针对性的纠正,启发引导。
2,根据学生的掌握和理解程度进行举一反三。
3,根据学生的特点激发学生自我学习的能力!

关于老师

聂春红
聂春红
离线留言
简介:学生=自己的孩子 要耐心+鼓励+赏识
教龄:9年
  • 身份认证
  • 教师认证

过往经历

  • 2007年-09月 - 至今
    2007年9月至2011年6月 巨人学校 任职数学老师 2011年9月至今 京翰一对一,学而思教育 任职小学(奥数)数学老师

相关案例

  • 2014年-03月试探创业初期
    由于喜欢教学这份工作,想把通过这么多年的教学领悟总结出来的~在孩子在逻辑思维发展关键期进行适当的开发教学是有必要的!(这个关键期就如同孩子从出生后有:学走路的关键期,学说话的关键期,模仿的关键期,等等是一样的!这些在学校里是永远也不会系统提及到的,甚至被片面理解减负的家长给忽略的),但也怀揣自行创业的梦想,为降低成本,14年在北京租住的一间狭小的房间开班课,一对一教学,学生都成绩提高很快。有的从逃避到爱学 的从不会思考到乐于思考~
  • 2013年-06月从未接触奥数的学生考入人大附中
    五年级暑假来临,接了一个之前从未学奥数的李同学,从五年级暑期开始,为达到考入人大附的目标,孩子与老师共同努力,付出了一个暑假和寒假以及平时六日的部分时间,来学习奥数小升初内容,最终孩子如愿以偿,考入了人大附中。

课程评价