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学生=自己的孩子 要耐心+鼓励+赏识

9年教龄

学以致用

启发诱导

培养学习思维

养成学习习惯

在成就他人的基础上实现自我价值。

3年教龄

因人施教

符合思维逻辑

深入浅出

从事中小学教学教研工作10年

10年教龄

循序渐进

快乐教学

启发式教学

以最有效的教学,减轻学生的学习负担

7年教龄

言简意赅

数学就像生活,处处是规律与趣味。
暂无评分 马连洼

6年教龄

发现优势

鼓励

认真细致

认真,严谨,逻辑缜密,思路清晰

4年教龄

机构教学经验

尖子培优

有教师资格证

激发兴趣

用心教书
暂无评分 北太平庄

3年教龄

注重课堂互动

知识点分析透彻

学生易学易懂

相信我,你提高的不仅仅是分数
暂无评分 公主坟

15年教龄

严谨

细致

耐心